Основы композиции
Глава 1 || Глава 2 || Глава 3 || Глава 4 || Глава 5 || Глава 6 || Глава 7 || Глава 8 || Глава 9 || Глава 10Глава 3: Передача ритма, движения
43. В. СЕРОВ. Похищение Европы | 44. Н. РЕРИХ. Заморские гости |
- если на картине используются одна или несколько диагональных линий, то изображение будет казаться более динамичным (ил. 43);
- эффект движения можно создать, если оставить свободное пространство перед движущимся объектом (ил. 44);
- для передачи движения следует выбирать определенный его момент, который наиболее ярко отражает характер движения, является его кульминацией.
Кроме этого, изображение будет казаться движущимся, если его части воссоздают не один какой-либо момент движения, а последовательные " его фазы. Обратите внимание на руки и позы плакальщиков древнеегипетского рельефа. Каждая из фигур застыла в определенном положении, но, рассматривая композицию по кругу, можно увидеть последовательное движение (ил. 45).
Движение становится понятным только тогда, когда мы рассматриваем произведение в целом, а не отдельные моменты движения. Свободное пространство перед движущимся объектом дает возможность мысленно продолжить движение, как бы приглашает нас двигаться вместе с ним (ил. 46а, 47).
В другом случае кажется, что конь остановился на полном ходу. Край листа не дает ему возможность продолжить движение (ил. 466, 48).
46. Примеры передачи движения | 47. А. БЕНУА. Иллюстрация к поэме А. Пушкина "Медный всадник". Тушь, акварель |
Назад | Продолжение |